Глава X. ЛОНО и язык как таблица Менделеева

1️⃣ Введение — В.Р. Цыплёв 📜

  Как мы уже видели, ЛОНО 🧬 проявляет себя в самых разных смыслах и состояниях — как телесное, так и образное начало. Возникает естественный вопрос: что означает само слово «ЛОНО» ❓ и как оно образовалось?
  Возьмём замечательную работу Владимира Рэмовича Цыплёва¹ «Луна — НЛО — Лоно» (2009) [1]. К сожалению, автора уже нет в живых — он ушёл из жизни в 2018 году. Его труд интересен и глубок, хотя местами труден для восприятия и не завершён. Мы переосмыслим его идеи 💡 и добавим свои наблюдения и примеры.
  🎯 Главная мысль Цыплёва заключается в том, что основой речи является согласный звук. Гласные, по его мнению, не несут самостоятельного смысла, а лишь выражают «качество» или «степень». Цыплёв называет звуки речи 🗣 «формантами», но подразумевает под этим не часть слова (как в лингвистике), а сам звук — «звукобукву» 🗯️ . Это ближе к природе русского языка, где каждая буква действительно живая и осмысленная 🔊 . Цыплёв пишет: «Только в русском языке количество букв почти совпадает с количеством звуков при письме.» В западноевропейских языках звуков больше, чем букв, а в азиатских с иероглифическим письмом — наоборот, меньше.

2️⃣ Звуки речи как языковая таблица Менделеева ⚛︎

  Если перенести идеи Цыплёва на естественнонаучные образы, то язык можно представить как периодическую систему звуков ♬ . Первичные звуки — это простейшие атомы, из которых постепенно образуются сложные соединения — слова. Согласные и гласные звуки подобны ядрам атомов. Чем сложнее звук при произношении, тем сложнее его «ядро атома». ㊙
  Ядро атома звука содержит первичные смыслы. Более сложные для произношения звуки содержат больше смыслов (они подобны тяжёлым элементам в таблице Менделеева). Например:

«А» (простой, как водород) — крик, начало, открытость;
«Л» (сложный, как уран) — лоно, любовь, логос, лад, лето.

  «Электроным оболочкам» ☁️ соответствуют звуковые волны ♒︎ и их акустические форманты. 🎧 Акустические форманты(не путать с «формантами» Цыплёва) создают своеобразный «отпечаток пальцев» 🫆 каждого звука: пики ᨒ на определённых частотах, отличающие звуки речи. Форманты — это «орбитали» ◌, на которых «вращаются» звуковые волны. Например:

«А»: форманты ~1000 Гц и ~1500 Гц (широкий рот, язык внизу);
«О»: форманты ~500 Гц и ~1000 Гц (губы округлены, язык отодвинут назад).

  Эти волны, как электроны, определяют «химические связи» ⚭ между звуками. Когда звуки соединяются, их звуковые волны взаимодействуют, образуя новые смыслы — как атомы в молекулах ⏣:

«М» + «А» = «МА» (мама);
«Л» + «О» = «ЛО» (лоно).

  Развитие речи повторяет этапы становления языка. Самый простой звук новорождённого — «уа-уа», из которого позже выделяются «А» и «У». Из «У» развивается «В» (ва-ва, рана), затем «Б» (ба-а, удар). Из звуков чмоканья при сосании рождается «М» (мама), а из пустого чмоканья — «Н» (ням-ням).
  Гласные звуки, как более подвижные, связывают согласные, делая речь плавной и мелодичной. Они подобны «клею» 🍼, который скрепляет звуковые «атомы» в слова и фразы.

  Усложнение звуков (как усложнение атомов в таблице Менделеева) создаёт вертикальную и горизонтальную структуру «языковой таблицы» 𝄜, которую мы сегодня называем азбукой 🅰️. Во время речи звуковые волны (как электроны) соединяют звуки между собой, образуя слова и предложения.
  Эта внутренняя логика звуков — не случайность. Если даже в одном языке звуки развиваются по общим законам, то и все языки мира хранят отголоски одного источника…

  Единство языков мира объясняется схожим строением человека— общей основой смысла. Все языки, сколь ни различны их формы, черпают смыслы из одного источника — из естества человека, где всё держится на двух началах: мужском и женском. 🧍‍♂️🧍🏻‍♀️

  Как из двух простейших элементов — нуля и единицы — возникает вся цифровая вселенная, так и из двух первоначал рождается любой «звуковой атом». Эти атомы — лишь внешняя оболочка; внутри их ядра — не протоны и нейтроны, а два начала, чей союз порождает смысл.

  И как свойства химических элементов зависят от числа протонов и нейтронов в ядре, так и звуки речи несут свои первичные смыслы — только в разных сочетаниях мужского и женского естества.

  Сколько бы ни сочиняли люди слов на всех языках земли — а их число огромно, — ядра звуков и заложенные в них образы остаются неизменными. Ведь язык — без костей: гибок, податлив, способен на любые изгибы.

  Этот единый скелет 🩻 смысла проявляется даже в эволюции самих звуков.

  Звук «А» — это протон речи: чистое, открытое, первичное мужское начало. Не случайно имя первого человека на земле — Адам 🅰️:

• АДАМ: „А“ — начало, „ДАМ“ — даровано.

  У С.Н. Бредихина[3] «А» означает «всё, объединяющее» — ведь именно мужское начало, как активное и формирующее, превращает хаос в космос. Адам даёт имена — то есть вводит порядок в разрозненное.
  В азбуке первая буква — «Аз» = «Я». А «Я» — это дух, разум, имя. Женское же — безымянно, как земля, вода, ночь.
  Отсюда — простая формула:

А — Адам. Первый. Я. Всё!

  У Цыплёва есть несколько линий развития звуков, которые он называет «одним звуком»:

С → З → Ж → Ш
Х → К → Г
Л → Р

  Эти цепочки напоминают вертикальные ряды периодической системы Менделеева, где элементы имеют одинаковое количество электронов на внешней электронной оболочке. Например щелочные металлы: литий, натрий, калий, рубидий — они имеют по одному электрону на внешней оболочке и сходные свойства.
  Рассмотрим нижнюю линию. Цыплёв считает, что звук «Р» появился позднее как усложнение «Л». И действительно: при произнесении «Л» кончик языка плотно прижат к нёбу, и воздух выходит по бокам языка; при произнесении «Р» кончик языка не прижат, а свободно вибрирует, и воздух проходит по центру. Это небольшое, но важное различие — и, возможно, поэтому звук «Р» является самым трудным для освоения.

  Смыслы звуков сводятся к физиологии, анатомии и движениям. Слова живут своей жизнью, передавая из поколения в поколение «оболочки смыслов» — как наследственные признаки.

3️⃣ Наборы смыслов 💭

  Как работает набор смыслов в ядре «атома звука», можно показать на примере японского и польского языков. В японском языке нет звука, похожего на русское «Л» — вместо него звучит нечто среднее между «Л» и «Р», очень лёгкое, почти как быстрое прикосновение языка к нёбу. В польском языке тоже нет твёрдого «Л» в том виде, как в русском слове «лодка».

  В рамках нашей модели можно предположить, что звуки «Л» и «Р» близки по происхождению, но «Р» сложнее в произношении. Поэтому он может нести в себе весь смысл звука «Л», плюс дополнительные оттенки. В японском языке, где используется только один такой звук «∼P», его смысл раскрывается через положение в слове, сочетание с гласными и интонацию — а на письме — через иероглифы, которые показывают значение, а не просто передают звучание.

  Это создаёт чёткую границу между «своими» и «чужими»: стоит произнести «ЭЛ» — и сразу ясно, что человек не японец. То же самое в польском: если сказать твёрдое «Л», как в русском, — в тебе сразу узнают чужака. Изменчивость звука «Л» в этих языках говорит о том, что они сложились позже, когда «чистый» звук «Л» уже начал переходить в более сложную форму, в звук «Р». В этих языках нет «воспоминания» о формировании чистого звука «эл».

4️⃣ Становление речи 👥

  Такая подвижность звуков, как будто они ещё не застыли в окончательной форме, заставляет задуматься: а действительно ли речь — древнее достояние человечества? Возможно человечество обрело полноценную звуковую речь в её современном виде всего несколько столетий назад. Это видно по гласным звукам: их система выглядит недавно сложившейся.
  С точки зрения артикуляции, звук «А» считается первичным: он требует минимум усилий — открытый рот, расслабленный язык. В некоторых письменных традициях записывали лишь согласные — возможно, потому что изначально существовал лишь один базовый гласный, близкий к «А». Звук «У» в кириллической письменности долго не имел отдельного знака и записывался как «ОУ». Четыре «юса» (носовые гласные) занимали промежуточное положение между гласными и согласными по способу произношения. Звук «Ё» появился относительно недавно, и споры о его написании продолжаются.

  В латыни «В» и «У» не различались в письме и обозначались одной буквой «V» (например, AVGVSTVS — читается «августус»).

5️⃣ Смысл звука Л и слово ЛОНО 🧠

  Возьмём теперь слово «лоно» и посмотрим на его первый звук — «Л». Смысл этого звука раскрывается через простую формулу:

ЛОНО ← Л + ОНО

  Как видим, смысл звука «Л» совпадает со свойствами самого «ЛОНА». Мы не будем здесь перечислять эти свойства, чтобы не вдаваться в физиологические подробности — достаточно вспомнить, что лоно может быть как мужским, так и женским. Все остальные звуки человеческой речи точно так же, вначале связаны с телом и физиологией человека — это и есть «библиотека смыслов».

6️⃣ Зрительные образы звука Л — ЛОНО 👁️

Буква Л
  Написание буквы «Л» похоже на сочленение, на изгиб, исходящий из одной точки — образ соединения, зарождения — образ «ЛОНА».

Волна
  Другой образ «лонного» звука «Л» — волна: у неё есть вогнутая часть (женское лоно) и выпуклая (мужское). Волна символизирует развёртывание «ЛОНА» во времени через родственную связь — поколения. Волна похожа на повторяющуюся букву «Л».

Воланчик 🏸
  Если вспомнить воланчик из бадминтона — он тоже сочетает в себе обе формы: «мужскую» и «женскую», и движется туда-сюда, как дыхание жизни. Слово «воланчик» или «волан» происходит от слова «волна».

7️⃣ От любви до божественности ❤️ ⛪

  После Цыплёва схожие идеи развил С. Н. Бредихин в статье «Герменевтико-ноэматическая обусловленность звукового состава лексем» (журн. «Гуманитарные и юридические исследования», № 3, 2015) [2]. В его статье каждому звуку русского алфавита² дано своё значение², например:

• «Л» = любовь.

  Это прекрасно совпадает с нашим пониманием, а если учесть, что «Бог есть любовь» (1-е посл. ап. Иоанна, 4:8 — Нов. Зав.), то звук «Л» — это ещё и звук божественности. Напомним, что в азбуке буква «Л» называлась «ЛЮДИ».

  Посмотрим, как это проявляется в словах:

• АЛИ — «великий», «божественный»: вЕЛИкий, хвАЛА, АЛЛИлуйя, АЛЛАХ.
• АЛЛО — обращение с любовью: «Алло!» — зов, желание связи.
• АЛЕ-АЛЕ, ОЛЕ-ОЛЕ — крики итальянских болельщиков по футболу. «Мы любим футбол!»
• Ай-люли, ай-люли — в песнях и колыбельных — тоже про любовь и нежность.

8️⃣ Язык, тело и двусмысленности 𐀪𐀪

  Язык рождался из тела — отсюда все эти игривые созвучия и двусмысленные словосочетания. Человеческое тело было первой «лабораторией речи».
  Отсюда и родство слов:

• голый, голова, голос — всё идёт от лона. Когда видно лоно, это голо, а лоно, как и голова, покрыто волосами.
• Голос — это звуки желания, как песни и вся человеческая речь. Всё это — одна и та же живая анатомия общения.

Как сказал остроумец:

— Почему в слове «любовь» есть буква «Л»?
— Потому что без «Л» это просто «юбовь», а с «Л» — это уже настоящее нежное чувство!

9️⃣ От «скакуна» к «казаку» 🏇

  Речь устроена так, что с развитием общества слова уходили от телесных смыслов — очищались, облагораживались. Например, слово «скакун» звучало двусмысленно, поэтому народное ухо заменило его на «казак». Язык таким образом сам избавлялся от неловких словосочетаний, поднимаясь к культурной речи. Рассмотрим, как это происходило на уровне «атомов» звуков:

СКАК + СКАК → ↺КАКС + СКАК → КА-КС + СК-АК → КА-(З + З)-АК → КАЗАК

  Первое слово СКАК перевернулось задом наперёд, затем два звука КС и СК прореагировали между собой и стали звуком З. Ну чем не образование химических соединений с валентными связями!

  Также и слово джигит происходит от слова «скакать»:

ДЖИГИТ ← ДЖИГ-ГИТ ← СКАК-КАТЬ ← СКАКАТЬ

  Слово «джигит» звучит благородно, в отличие от «скакать».

🔟 Игра слов как загадка мира 🗝️

  В завершение хочется отметить, что работа Владимира Рэмовича Цыплёва «Луна — НЛО — Лоно» стала для нас той самой «зацепкой», которая помогла оформить наши размышления о природе звуков речи. Ведь язык — это не только средство общения, но и зеркало нашего происхождения. А в каждом его звуке по-прежнему живёт первородное ЛОНО — источник любви, жизни и речи.

  И напоследок зададим загадку:

  Что означает выражение «тары-бары-растабары»?

  Считается, что это просто пустая болтовня 🍺, но здесь скрыт иной смысл — древнее эхо живой речи, когда звуки ещё не разделялись на «смыслы» и «шутки», а просто были дыханием мира. 🚬

Источники
  [1] Владимир Рэмович Цыплёв «Луна — НЛО — Лоно», электронная библиотека Максима Мошкова, 2009 г. ⮥
  [2] М. Ф. Деркач, Р. Я. Гумецкий, Б. М. Гура, М. Е. Чабан. „Динамические спектры речевых сигналов“, Изд-во при Львов. ун-те, «Вища школа», Львов, 1983 г. ⮥
  [3] С. Н. Бредихин «Герменевтико-ноэматическая обусловленность звукового состава лексем», Журнал „Гуманитарные и юридические исследования“ №3, 2015, ВАК. ⮥

─────────────────────────────────
Примечания

1. ──────────────────────────┐
   Цыплёв Владимир Рэмович (1948–2018)
   Вязниковский журналист, краевед, автор-составитель «Энциклопедии Вязниковского края „На семи венцах Клязьмы“», редактор краеведческого сайта «Былое», автор книги «Экстремальная кулинария или как прожить без денег: русская экстремальная пища».
   Вернуться к абзацу: ↩︎
2. ──────────────────────────┐
   Сергей Николаевич Бредихин — российский учёный, лингвист, основатель герменевтико-ноэматического направления дискурс-анализа. Доктор филологических наук, профессор кафедры теории и практики перевода Северо-Кавказского федерального университета. Родился 21 июля 1978 года в д. Казинка Елецкого района Липецкой области.
   Краткое изложение его статьи:
   Звуки в словах (фонемы) — не просто набор букв: они могут нести скрытый смысл, или «ноэмы». Эти смыслы связаны с культурой, историей и психологией народа. Пониманием таких связей занимается герменевтика. Она помогает разобраться, как формируется смысл слов и почему одни и те же звуки в разных языках могут означать разное. В своей статье С. Н. Бредихин придаёт смысловое значение каждому звуку из русского алфавита. Его толкование основано на работах Г. Н. Ивановой-Лукьяновой.
   Галина Николаевна Иванова-Лукьянова (родилась в 1935 году) — доктор филологических наук, профессор, автор многих научных публикаций, в том числе по ритмике и интонации русской звучащей речи. Специализируется на проблемах фонетики, интонации, поэтики, стилистики и культуры речи. Она придала смысл отдельным звукам русского языка в работе:
   Иванова-Лукьянова Г. Н. «О восприятии звуков». — В кн.: «Развитие фонетики современного русского языка». — М., 1966.
   Взято из статьи С. Н. Бредихина.
   Значение букв алфавита и соответствующих им звукокомплексов, по Галине Николаевне Ивановой-Лукьяновой с некоторой переработкой.
   А – всё, объединять, общий.
   Б – нести, большой, великий.
   В – вести, наполнение, веяние, полный.
   Г – путь, идти.
   Д – делать, деяние.
   Е – длительность, длиться, протяжённый.
   Ё – сжатость, настороженность, проникать.
   Ж – излучение, излучать.
   З – здоровый, хороший, истинный, звонкий.
   И – конкретика, локализовать, ограниченный.
   Й – точка.
   К – индивидуальность.
   Л – любовь.
   М – рождение – смерть.
   Н – наличие.
   О – развитие, совершенствование в ограниченной
   области.
   П – пауза, споткнуться.
   Р – огонь, развиваться, твёрдый.
   С – плавность, спокойствие.
   Т – твёрдость, крепость, жёсткость, сила, опора.
   У – тревога, всепроникаемость, беззащитность, открытость.
   Ф – вспышка, раздражение, недовольство.
   Х – эго.
   Ц – чёткость, отрывистость.
   Ч – энергия, наполненность.
   Ш – осторожность.
   Щ – обострённость.
   Ъ – подчёркивание, обострение, усиление.
   Ы – пространство, наполнение.
   Ь – приземлённость.
   Э – владение, собственность.
   Ю – движение, темперамент.
   Я – отдача, излучение [4, с. 139].
   Вернуться к абзацу: ↩︎